學習英文與了解天下事,為什麼要讀時代雜誌呢?

閱讀世界新鮮事的人所擁有的國際觀是非常驚人的

當你開始閱讀time時代雜誌增加英文閱讀能力,同時也可以提昇世界觀

因此無論出社會還是在學時,推薦學英文的其中一種方法就是大量閱讀time時代雜誌

藉此提高外文的閱讀理解能力,提高英文文章與新聞的理解力,time時代雜誌是一個非常好的讀物!

因為這本雜誌所囊括世界各地最新的奇人異事,可以讓眼界變得更寬廣

而且許多最新片語詞彙,不見得你在字典可以找到,很多都是新創名詞

讓你的頭腦可以跟著世界的巨輪一起前進

只要閱讀1-2個月,你會發現你看原文的速度至少快上2-3倍。

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... 灰色衛衣搭上深藍色牛仔褲,手拿白色粉筆「噔噔」敲擊黑板,從定義寫到公式,推演步驟清晰明了,必要時還會畫圖說明,四塊黑板寫滿擦去又寫滿……上海數學中心、復旦大學數學科學學院教授沈維孝正在為《複變函數》課程錄製第一周的線上教學視頻。 提早一周周五前將視頻上傳釘盤,要求學生課前看完,課上在微信群中解答疑問,分享為學生整理的筆記,課後在eLearning平臺發布作業,限定當周完成。他堅持一切以教學效果為重,「雖然形式變了,但課程內容不會縮減,對學生的要求也不會降低」。 「讓學生看得明白」:精心錄製板書 授課視頻中的沈維孝,聲音被夾在前襟的話筒清晰收錄。他邊講邊寫,落筆規整,用來標註重點的彩色粉筆,是鏡頭中一抹亮色。每寫完一部分,他話音不停,人卻退到鏡頭邊緣,好讓黑板上的內容被觀看視頻的學生完整明了地記錄。 「哪一步在先、哪一步在後,推演的過程是怎樣的,PPT可能無法展現出來,而板書不存在這個問題。」接觸線上教學之初,沈維孝嘗試的是PPT錄屏,但在上海數學中心主任李駿教授的建議和中心的技術支持下,他最終還是選擇了錄製板書。 「數學課最重要的是給學生展示思維的過程,而不是單純地傳授知識點。」在沈維孝看來,板書能將思路展示得清晰流暢,「讓學生看得明白」,這是他從教以來一直堅持板書授課的原因。 ............ 第一周的兩個課程視頻,時長加起來大約五十分鐘,沈維孝錄製了一個半小時。面對空蕩蕩的教室講課,沈維孝坦言「有時候也不知道自己講快了還是慢了,速度控制起來不是那麼好。」因此,他每錄完一段都要回放幾遍,反思在哪些地方學生可能會提出問題,需要講得更清楚,「效果不行就從頭來過」。即便「苛求」如此,每次看自己的視頻,他總還覺得「有地方可以改進」。 「板書視頻的體驗感真的很棒!」本學期選修《複變函數》課程的數學科學學院2018級本科生鄒思遠這樣感嘆:「如果是PPT錄屏,老師用滑鼠寫字總歸不太方便,整體節奏難免會慢下來,但錄製板書就能保持上課的速度與激情。」 數學科學學院2018級本科生胡廣全也有這樣的感受:「沈老師的板書讓數學有一種美感。我自己學習的體會是,視頻時長其實比線下課程短,但內容沒有減少,時間得以更好地利用,討論時有的問題通過反覆觀看視頻已經解決,有的解決不了再拿出來討論,這種學習方式對理科應該是適用的。」 「準確性至上」:線上互動助融會貫通 「沈老師,請問劃藍線的這句話為什麼成立?」「這種式子要怎麼驗證?」「幅角函數可不可以理解為斜率的反三角函數?」課上時間,選修《複變函數》的學生紛紛在課程微信群中「曬」出自己的筆記和疑問,沈維孝挨個解答,師生互動在線上有序展開。 .........學生筆記 「我上課前又看了自己的視頻,發現在證明一個比較重要的定理時,中間一步有點走得太快,果然課上討論時就有學生說這個地方不太明白。」於是,沈維孝把這個問題單獨拎出來,掰開了揉碎了又講了一遍。「遇到偏共性的問題、重點和難點,我都是這樣處置。」 「語音討論可能進度會快一些,同樣時間裡涉及的內容就多一些,但很可能會不準確。」儘管在微信群里文字輸入數學公式「要麻煩一點」,沈維孝仍舊堅持「準確性至上」:「對於數學而言,不準確就會產生很嚴重的『副作用』。」 微信群里的討論熱烈,學生的積極提問和發言,讓沈維孝感到欣慰:「他們是看過視頻、認真思考過的。」但他仍舊擔心一些沒有發言的學生「有些地方不熟悉、不理解,卻又不好意思問」,因此特地整理了一份筆記分享在群里,八頁內容既涵蓋新定理的推演過程,又包括幾個知識點的回顧和複習。 課後立刻通過eLearning平檯布置需要完成的練習,要求當周上交,沈維孝以此督促學生及時鞏固視頻學習和線上討論的成果。他認為,在複習和完成作業的過程中,「時間上的靈活」這一線上教學的優點得到了充分體現:「學生可以反覆觀看老師的教學視頻,直至對當節課內容完全融會貫通。」 「實體課上,如果遇到跟不上老師的情況,只能先把筆記抄全或拍下來,之後再理思路。」在線上學習中,數學科學學院2018級本科生唐一鉻沒有遇到這個問題:「視頻可以回看、暫停和快進,雖然看起來花的時間長了,但我能夠隨時調整,跟上老師的節奏,並完全掌握這些知識點。」 文 字:何 葉 編 輯:汪 洋

 

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文章來源取自於:

 

 

每日頭條 https://kknews.cc/education/g4o8m4e.html

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